|
PATVIRTINTA Klaipėdos regos ugdymo centro direktoriaus 2026 m. balandžio 15 d. Įsakymu Nr. V- 53 |
Tarptautinė neregių ir silpnaregių mokinių vasaros stovykla
„Pažinimo stebuklas 2026“
Tema ,,Spalvota diena prasideda čia ...15 - oji stovykla“,
skirta Socialinės atsakomybės metams paminėti
Informacija apie projektą
Valstybės politika, galiojanti įstatyminė bazė šeimoms, auginančioms aklą ar silpnaregį vaiką, suteikė daugiau galimybių rinktis mokyklą ar ikimokyklinę įstaigą gyvenamoje vietovėje. Pastarąjį dešimtmetį labai pasikeitė sutrikusio regėjimo mokinių švietimas - vis daugiau jų lanko bendrojo lavinimo mokyklas, darželius. Keičiasi ir visuomenės nuostatos aklųjų ir silpnaregių atžvilgiu įtraukiojo ugdymo naudai ̶ Lietuvoje įgyvendinami įtraukiojo ugdymo principai, vaikui suteikiama teisė mokytis artimiausioje švietimo įstaigoje. Vaikų su regos negalia ugdymas bendrojo lavinimo švietimo įstaigose jau tapo ne tik faktu, bet vis labiau įsisąmoninamas būtinumas, tačiau ne visiems mokiniams užtikrinama tiflpedagoginė pagalba ir kokybiškas ugdymas. Neturime statistinių duomenų, kiek iš viso Lietuvoje vaikų su regos negalia mokosi bendrojo ir ikimokyklinio/priešmokyklinio ugdymo mokyklose. 2025-2026 mokslo metais Klaipėdos mieste įtraukiajame ugdyme mokosi bendrojo ir ikimokyklinio/priešmokyklinio ugdymo mokyklose mokyklose mokosi 35 mokiniai su regos negalia.
Bendradarbiaudami su Klaipėdos senamiesčio Rotary klubu ir Lietuvos aklųjų sąjunga bei kitais rėmėjais, Klaipėdos regos ugdymo centras šiems mokiniams organizuojame stovyklą „Pažinimo stebuklas“. Lyginant su pirmąja 2011 metais organizuota stovykla, mokinių skaičius išaugo nuo 22 iki 70, prasiplėtė ir geografinė aprėptis: 2011-2012 metais dalyvavo mokiniai gyvenantys Klaipėdos regione, nuo 2013 metų atvyksta mokiniai iš visos Lietuvos, nuo 2015 metų atvyksta mokiniai ir iš kitų šalių (Lenkijos, Latvijos, Estijos, Ukrainos, Nyderlandų, Bulgarijos). Šiais metai vyks 15 – oji stovykla, joje planuojamas bendras stovyklautojų skaičius – 110 ( vaikai ir jaunuoliai, tėvai, lydintys asmenys, regos ugdymo centro pedagogai, savanoriai). Stovykloje akliems ir silpnaregiams mokiniams, jų tėvams sudaromos sąlygos ne tik stovyklauti, ilsėtis, bet ir išmokti naujų dalykų, kurti, tobulėti, pasidalinti patyrimu, susitikti ir susipažinti su aklais ir silpnaregiais, kurie sėkmingai mokosi, aktyviai sportuoja, studijuoja ar dirba. Tokie susitikimai mokinius įkvepia siekti savo tikslų, o mokinių tėvai patiki ir sužino apie savo vaikų mokymosi ir karjeros perspektyvas.
Projekto aktualumas
Šiuo projektu siekiame bendrojo ugdymo turinį praturtinti neformaliojo švietimo veiklomis, įtraukiant kuo daugiau mokinių iš regionų, kuriuose vaikai negauna tiflopedagoginės pagalbos. Dažnai šie mokiniai dėl funkcinių regos sutrikimų vengia sportuoti, nedalyvauja kūno kultūros pamokose, visuomeniniame mokyklos gyvenime, užklasinėje veikloje, vengia lankyti muziejus ir parodas. Todėl pasireiškia orientacijos aplinkoje ir mobilumo bei pažintinės veiklos sunkumai, nepasitikėjimas savimi ir kitos psichosocialinės problemos, kurios riboja vaiko gyvenimo patirtį ir praktinių įgūdžių įgijimą.
Projekto tikslai ir uždaviniai:
- didinti švietimo, kultūros ir sporto prieinamumą, prisidedant prie aklųjų ir silpnaregių švietimo ir ugdymosi bei sociokultūrinės atskirties mažinimo;
- ugdyti mokinių su regos negalia socialinės ir kultūrinės savivokos kompetencijas;
- bendradarbiaujant su rėmėjais ir kitais partneriais, ugdyti pozityvų požiūrį į regos negalią turinčius žmones.
- Projekto uždaviniai:
- įtraukti mokinius su regos negalia į edukacines ir kultūrines veiklas bei sudaryti galimybes mokiniams išreikšti save kūrybinėje veikloje;
- organizuoti aktyvios sportinės veiklos renginius ir išvykas;
- teikti tiflologinę ir konsultacinę pagalbą sutrikusios regos vaikų tėvams (globėjams), suburti savitarpio pagalbos grupes tėvams, auginantiems aklą ir silpnaregį ar su kompleksine negalia vaiką;
Tikslinė projekto grupė (asmenys, kurie gaus naudą iš projekto veiklų arba joms pasibaigus): neregiai ir silpnaregiai mokiniai/jaunuoliai nuo 7 iki 23 metų amžiaus, tėvai auginantys vaikus su regos ar kompleksine negalia.
Projekto organizatoriai ir partneriai:
Organizatoriai: Klaipėdos regos ugdymo centras ir Klaipėdos senamiesčio Rotary klubas.
Projekto partneriai ir rėmėjai:
- Klaipėdos miesto savivaldybė;
- Lietuvos aklųjų ir silpnaregių sąjunga;
- Lietuvos audiosensorinės bibliotekos Klaipėdos padalinys;
- Mažosios Lietuvos istorijos muziejus;
- Klaipėdos dramos teatras;
- UAB „Augma“;
- UAB ,,Solvingė“;
- UADBB ,,AON Baltic“ ir kt.
Klaipėdos regos ugdymo centro projekto rengimo ir vykdymo grupė:
Regina Viršilienė, direktorė; Alina Glybina, socialinio ugdymo skyriaus vedėja; Ugnė Jansonė, ikimokyklinio ugdymo skyriaus vedėja; Loreta Aukštuolienė, meninio ugdymo mokytoja; neformaliojo ugdymo mokytojos – Jūratė Šatkutė, Zita Jakienė, Rita Razmienė; Evelina Spiriūtė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja; Virginija Paplauskienė, bendrosios praktikos slaugytoja; tiflopedagogės – Ina Mažeikienė, Laima Bukauskaitė, Viktorija Paimbrekytė-Jonauskienė.
Projekto įgyvendinimo etapai ir terminai:
|
Eil. Nr. |
Projekto uždavinys / veikla |
Įgyvendinimo laikotarpis |
|
1. |
Projekto “Pažinimo stebuklas 2026” rengimas ir projekto veiklų plano sudarymas |
Vasario - kovo mėn. |
|
2. |
Paraiškų rengimas ir teikimas paramai gauti |
Kovo - balandžio mėn. |
|
3. |
Sutarčių rengimas ir sudarymas dėl apgyvendinimo ir maitinimo paslaugų bei edukacijų ir išvykų organizavimo |
Kovo - balandžio mėn. |
|
4. |
Sutarčių sudarymas su stovyklaujančių mokinių tėvais (globėjais) |
Gegužės mėn. |
|
5. |
Stovyklos organizavimas |
Birželio 21-27 dienomis |
|
6. |
Projekto įgyvendinimo rezultatų apibendrinimas, viešinimas ir ataskaitų rengimas |
Liepos mėn. |
Laukiami rezultatai. 17 mokinių turintys regos negalią iš Klaipėdos ir 15 stovyklos dalyvių iš įvairių Lietuvos regionų; 6 vaikus lydintys tėvai (globėjai), 36 mokiniai su regos negalia iš kitų šalių ir 18 juos lydinčių asmenų dalyvaudami susitikimuose su sportininkais, menininkais, muziejininkais ir kitais įdomiais žmonėmis, aktyviai dalyvaudami organizuoto laisvalaikio veiklose, įgis socialinių, pažintinių kompetencijų, aktyviau įsitrauks į bendruomenės gyvenimą, užmegs ir palaikys socialinius ryšius. Meninėse veiklose patirs teatro, muzikos, lipdybos, šokio estetiškumą ir prasmę. Stovykloje daug dėmesio bus skiriama aktyviam fiziniam judėjimui – mankštai, sportiniams žaidimams, išvykoms pėsčiomis. Bendraudami su kitų šalių bendraamžiais pažins kitų šalių kultūrą ir tobulins užsienio kalbos įgūdžius. Stovykloje vaikai pagerins orientacijos ir mobilumo įgūdžius jiems neįprastoje aplinkoje, fizinio aktyvumo ir sporto priemonėmis aktyviai dalyvaus sveikatinimo ir sportinėse veiklose. Susitikimai su regos negalią turinčiais sportininkais, kūrėjais, sustiprins mokinių pasitikėjimą savimi ir motyvuos siekti savo asmeninių tikslų ir save išbandyti sportinėje, kūrybinėje ar socialinėje veikloje.
Informacijos apie projektą ir jo rezultatus sklaida ir viešinimas
Įgytą patirtį ir veiksmingus veiklos būdus organizuojant menines, kūrybines ir aktyvias fizines veiklas mokiniams su regos negalia, aptarsime Respublikinėje konferencijoje, viešinsime rašydami straipsnius ir organizuodami seminarus specialistams. Skatinsime tėvus tarpusavyje dalintis patirtimi ir ją skleisti tėvams, turintiems panašių sunkumų, auginant vaikus su negalia. Informacija ir nuotraukos Klaipėdos regos ugdymo centro tinklapyje www.ruc.lt, stovyklos tinklapyje www.mcamp.lt, straipsniai LASS mėnesiniame žurnale „Mūsų žodis“, Lietuvos Rotary žurnale, LR Švietimo mokslo ministerijos informaciniame leidinyje „Švietimo naujienos“, dienraštyje „Vakarų ekspresas“, pranešimai konferencijose.
Tarptautinės neregių ir silpnaregių mokinių/jaunuolių vasaros stovyklos „Pažinimo stebuklas 2026“ programa birželio 21 – 27 d.
|
Birželio 21 d. sekmadienis |
Dienotvarkė ir veiklos |
|
10.00–13.30 |
Atvykimas į stovyklą, susipažinimas su stovyklautojais ir įsikūrimas |
|
13.30–14.00 |
Pietūs |
|
14.00–17.30 |
Susipažinimas su vietove, aplinkos parengimas. Pasiruošimas stovyklos atidarymui |
|
17.30–18.00 |
Vakarienė |
|
18.30–19.30 |
Stovyklos atidarymas, vėliavos pakėlimo ceremonija Stovykloje dalyvaujančių šalių prisistatymas. Koncertuoja ,,Old city band“ |
|
19.30–20.30 |
Stovyklos rėmėjų vaišės |
|
20.30–21.30 |
Vakaronė: stovykloje dalyvaujančių šalių liaudies šokiai, rateliai, žaidimai, dainos |
|
Birželio 22 d. pirmadienis |
|
|
8.00–8.30 |
Asmeninis rytinis laikas, ryto mankšta |
|
8.30–9.00 |
Pusryčiai |
|
9.00–10.00 |
Asmeninis laikas |
|
10.00–12.30 |
Mažosios Lietuvos istorijos muziejaus edukacijos: „Žolelių ir prieskonių pažinimas“, „Bitininkystė Klaipėdos krašte“ |
|
12.30–13.00 |
Bendravimas, savarankiškai pasirinkta veikla |
|
13.30–14.00 |
Pietūs |
|
14.00–15.00 |
Poilsio laikas |
|
15.00–17.00 |
Susitikimas GV filmų ambasadoriumi Andžejumi Ravanu (sėkmės istorija, filmai su garsiniu vaizdavimu) |
|
17.00–18.00 |
Aktyvaus poilsio ir pažinimo veiklos, sportiniai žaidimai |
|
18.00–18.30 |
Vakarienė |
|
18.30–20.30 |
„Laužo šviesoje“ – smagus vakarojimas su Lietuvos skautija Klaipėdos krašto Pamario tuntu |
|
20.30–21.30 |
Diskoteka |
|
Birželio 23 d. antradienis |
|
|
8.00–8.30 |
Asmeninis rytinis laikas, ryto mankšta |
|
8.30–9.00 |
Pusryčiai |
|
9.00–10.00 |
Išvykimas į Kretingą |
|
10.00–13.00 |
Edukacijos (saldainių gamyba, sausainių kepimas, veltiniai) Kretingos žiemos sode, ekskursija po muziejų, Kretingą |
|
13.30–14.00 |
Pietūs |
|
14.00–16.00 |
Sportinės pramogos Kretingos sporto centre |
|
16.00–17.00 |
Grįžimas į stovyklą |
|
18.00–18.30 |
Vakarienė |
|
19.00–20.30 |
Pasiruošimas Joninėms, Joninės |
|
20.30–21.30 |
Diskoteka (DJ Martynas) |
|
21.30–22.30 |
Joninės |
|
Birželio 24 d. trečiadienis |
|
|
8.00–8.30 |
Asmeninis rytinis laikas, ryto mankšta |
|
8.30–9.00 |
Pusryčiai |
|
9.00–10.00 |
Asmeninis laikas |
|
10.00–13.00 |
Picų kepimo edukacija 1grupė, 2 grupė – aktyvaus poilsio ir pažinimo veiklos |
|
13.30–14.00 |
Pietūs |
|
14.00–16.30 |
Picų kepimo edukacija 2 grupė, 1 grupė – išvyka į Klaipėdos senamiestį |
|
16.30–17.30 |
Grįžimas į stovyklą ir Melnragės švyturio lankymas |
|
18.00–18.30 |
Vakarienė |
|
18.30–20.30 |
Iškyla prie jūros. Smėlio skulptūrų kūrimas ir sportiniai žaidimai |
|
20.30–21.30 |
Diskoteka |
|
Birželio 25 d. ketvirtadienis |
|
|
8.00–8.30 |
Asmeninis rytinis laikas, ryto mankšta |
|
8.30–9.00 |
Pusryčiai |
|
9.30–12.00 |
Ekskursija į Lietuvos kariuomenės karinių jūrų pajėgų laivus 1grupė, 2 grupė – iškyla prie jūros, aktyvaus poilsio ir pažinimo veiklos |
|
13.30–14.00 |
Pietūs |
|
14.00–15.00 |
Poilsio laikas |
|
14.30–17.00 |
Ekskursija į Lietuvos kariuomenės karinių jūrų pajėgų laivus 2 grupė, 1 grupė – iškyla prie jūros, aktyvaus poilsio ir pažinimo veiklos |
|
18.00–18.30 |
Vakarienė |
|
19.00–20.00 |
Draugystės vakaras, dalyvauja Lietuvos specialiosios kūrybos draugija „Guboja“ |
|
20.00–21.30 |
Diskoteka |
|
Birželio 26 d. penktadienis |
|
|
8.00–8.30 |
Asmeninis rytinis laikas, ryto mankšta |
|
8.30–9.00 |
Pusryčiai |
|
9.00–10.00 |
Bendravimas, savarankiškai pasirinkta veikla |
|
10.00–11.30 |
Afrikietiškų būgnų šou. Linas Švirinas |
|
11.30–13.00 |
Pasiruošimas stovyklos uždarymo koncertui, repeticijos |
|
13.30–14.00 |
Pietūs |
|
14.00–15.00 |
Poilsis |
|
15.00–15.00 |
Pietūs |
|
15.00–17.00 |
Saviraiškos ir kūrybinės veiklos, sportiniai žaidimai, aklųjų stalo teniso varžybos |
|
17.00–18.00 |
Pažintis su klasikinės gitaros istorija. Kirilo edukacija |
|
18.00–18.30 |
Vakarienė |
|
18.30–20.30 |
Iškyla prie jūros. Smėlio skulptūrų kūrimas, sportiniai žaidimai |
|
20.30–22.00 |
Diskoteka |
|
Birželio 27 d. šeštadienis |
|
|
8.00–8.30 |
Asmeninis rytinis laikas, ryto mankšta |
|
8.30–9.00 |
Pusryčiai |
|
9.00–10.30 |
Pasiruošimas stovyklos uždarymo koncertui, repeticijos |
|
10.30–11.00 |
Priešpiečiai |
|
11.30–12.00 |
Kelionė į Klaipėdos dramos teatrą |
|
12.00–14.00 |
Stovyklos dalyvių koncertas dramos teatro mažojoje salėje |
|
14.00–14.30 |
Sugrįžimas į stovyklą |
|
14.30–15.00 |
Pietūs |
|
15.00–17.00 |
Pasiruošimas išvykimui iš stovyklos. Išvykimas. |
_________________________________________________